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原標題：教育部：已關注到“山河大學”將不斷優(yōu)化高等教育資源布局結構

今天上午，國務院新聞辦公室舉行“權威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會，就近段時間網上出現的“山河大學”，教育部副部長吳巖回應，關于“山河大學”教育部已經關注到。面對高等教育進入普及化階段的新形勢和服務經濟社會高質量發(fā)展的新挑戰(zhàn)，教育部將圍繞增強國家科技競爭力、服務經濟發(fā)展重大戰(zhàn)略、促進實現全體人民共同富裕，不斷優(yōu)化高等教育資源布局結構，支持中西部地區(qū)，特別是人口大省擴大高等教育資源規(guī)模，并優(yōu)化類型結構和區(qū)域布局。（總臺央視記者高晨源）

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據央廣網微信公眾號近日報道，“山河大學”源于網友的玩笑——山東、山西、河南、河北四個省份的343萬名考生，每人出1000元，總共是三十多億元，就可以打造出一所四省交界的綜合性大學，面向“山河四省”招生。隨后，“山河大學”的官網、校訓、校徽、院系、招生簡章，陸續(xù)被網友們接力設計出來，掀起了一場新的網絡熱潮。隨后，越來越多的人加入了這場不失嚴肅的辦學討論中，暢談自己的教育理想。

“山河大學”的爆火，體現了人們對我國高等教育發(fā)展的想象和期望，以及對高等教育資源分配的關注和思考。事實上，我國高等教育資源的分配和流向一直是社會關注的焦點。山東、山西、河南、河北四個省份的共同特點是教育資源欠缺，學生高考壓力大。

總人口超過2億的河南、河北、山西三省沒有一所985大學。

以人口大省同時也是經濟大省的河南為例，四十幾年來，高校數量與招生數量都一直在增多，但河南至今還沒有一所教育部直屬高校，在“985、211”高校體系中，也僅有鄭州大學一所211高校，沒有一所985高校。